Leena-Maija, ton professeur de finnois

Je suis devenue une enthousiaste de langues dès mes premières leçons d'anglais à l'école primaire. C'était fascinant d'apprendre tant de choses nouvelles !

Il était clair que je voulais étudier le français comme langue optionnelle lorsque cela a été possible dans le secondaire. Mon professeur de français, inspirante et compétente, et un groupe sympathique ont maintenu ma motivation, et je me suis inscrite à l'université pour me spécialiser en français.   

Comme je voulais devenir traductrice, j'ai commencé à faire une mineure en finnois. Mes rêves de carrière en tant que traductrice se sont évanouis, mais mon intérêt pour ma langue maternelle n'a jamais faibli. J'ai également découvert que j'aimais enseigner. J'ai donc obtenu mon diplôme de professeur de français et de langue et littérature finnoise à l'université de Turku. Mes études pédagogiques d'un professeurs d'une langue étrangère m'ont permis d'acquérir un grand nombre de bonnes méthodes, mais j’ai également adopté un principe important : une atmosphère sûre est la base d'un enseignement efficace. 

Le finnois comme langue étrangère - c'est mon truc !

Pendant des années, j'ai enseigné la langue maternelle, le finnois, dans une école professionnelle à Hämeenlinna, mais l'intérêt pour l'enseignement du finnois en tant que langue étrangère, qui avait été éveillé pendant mes études, est resté vif. En tant qu'enseignante de finnois, je pourrais combiner les compétences professionnelles d'une enseignante de langue étrangère et ma propre expérience de l'apprentissage des langues avec une compréhension profonde de la structure et de l'essence de ma langue maternelle.  J'ai étudié le finnois comme deuxième langue et langue étrangère à l'université de Jyväskylä. Les stages d'enseignement associés aux études m'ont convaincue : j'avais trouvé mon propre domaine.

Enseignement aux adultes dans la formation d'intégration et à l'école professionnelle

J'ai travaillé pendant près de six ans dans le domaine de la formation d'intégration. J'ai enseigné le finnois du niveau élémentaire au niveau d’utilisateur indépendant. L'objectif de l'enseignement d'intégration est d'amener les étudiants à un niveau de compétence linguistique qui leur permettra de poursuivre leur vie professionnelle ou d'autres études en Finlande. Le travail était exigeant, mais sans cesse inspirant. Bien que les langues soient mon principal centre d'intérêt, je suis également curieuse des phénomènes et des gens dans le monde et je suis particulièrement enthousiaste à l'égard de la géographie. Avec des adultes professionnels du monde entier dans la classe, l'enseignant apprend constamment de nouvelles choses. Ce travail m'a également donné l'occasion de voir les diverses situations de vie des personnes qui se sont installées en Finlande. Je pense que ma propre expérience de la vie dans un pays étranger au milieu d'une langue étrangère m'a aidée à comprendre leurs joies et leurs difficultés. Grâce à cette expérience d'enseignement, j'ai également appris à recueillir activement des commentaires sur l'enseignement et, si nécessaire, à adapter l'enseignement en conséquence.  

En tant qu'enseignante de finnois à l'école professionnelle, j'ai pu visiter la cuisine, la salle de métallurgie et l'atelier de couture avec les élèves. Cette situation d'enseignement a été fructueuse : les élèves avaient les compétences et je les ai aidés à trouver les mots pour exprimer ce qu'ils savaient faire. À l'école professionnelle, j'ai également eu la chance de réaliser un grand projet avec une équipe de personnes qualifiées, lorsque j'ai mis au point un test de langue finnoise pour les candidats de l’établissement. L'enseignant est souvent seul dans la salle de classe, j'ai donc particulièrement apprécié le travail d'équipe.

Avec les enfants et les adolescents à l'éducation fondamentale

Ces dernières années, j'ai enseigné à des enfants issus de familles immigrées à tous les niveaux de l'éducation fondamentale. Ce travail a révélé les différentes façons dont les enfants et les adultes apprennent la langue et s'intègrent dans un nouveau pays. En général, les enfants apprennent rapidement la langue parlée courante, mais l'enrichissement de leur vocabulaire et la maîtrise de la langue écrite nécessitent un développement déterminé de la langue. Les compétences linguistiques nécessaires à l'apprentissage ne s'acquièrent pas du jour au lendemain. Les rencontres avec les enfants et les jeunes sont sincères et les commentaires sur l'enseignement sont rapides et honnêtes. Cela rend le travail gratifiant, tout comme le fait que l'enseignant est impliqué dans les étapes importantes de la vie de l'élève.

Aujourd'hui, en tant qu'entrepreneur, je suis prêt à utiliser toutes mes connaissances et ma vaste expérience pour vous aider à atteindre votre objectif de maîtrise de la langue finnoise !